Ključna beseda: mladinska klasika

»Zaradi produkcijskih okoliščin smo si lahko privoščili tri nastopajoče, kar je potem tudi diktiralo način dela oziroma uprizoritvene strategije, ki jih je bilo treba ubrati.«

»Eden ključnih izzivov je bil, kako delati razlike med liki, da je čim bolj jasno, ker je predstava hitra, zgodba pa dolga.«

»Ko sem si predstavljala, kako bi danes otrok pri dvanajstih letih živel sam, brez mame in očeta ... te kar stisne.«

»Tudi vprašanje, kako skupnost v bistvu ne poskrbi za tega otroka, je zelo močno prisotno.«

»Vzgajamo novo publiko in mladim moramo na nek način približati gledališče.«

»Največja nagrada je, če gredo mladi iz dvorane nezdolgočaseni in zadovoljni.«

»Roman je nastal v drugem času in nekatere teme so opisane zelo kruto, zato je bil izziv, kako vsebino prilagoditi, da bo današnjim otrokom prijetna, a še vedno navdihujoča.«

»V izvirniku ima pasivno vlogo, mi pa smo jo zastavili drugače; kot pogumno dekle, ki je del bratovščine in jo zanima pustolovščina.«

»Spremljam zgodbo z zvoki, ki pritičejo temu, kar se v tistem trenutku dogaja, bolj kot z melodijo z ritmom, šumi in akcijo.«

»Kadar sem v vlogi člana bratovščine, tudi sam udriham veliko bolj doživeto.«

»Brez branja smo samo lutke.«

»V sebi nosijo nekaj več.«

»Ko beremo knjige, na neki način beremo svobodo, ki jo nosimo v sebi.«